jeudi 18 février 2010

Google LABS : living-stories, pourquoi le réserver aux News ?

Living Stories, une nouvelle façon de présenter l’actualité sur la toile, mais aussi selon moi, une nouvelle façon pour l'enseignant, de publier son contenu pédagogique.


La structuration du contenu, telle qu'elle est présenté ici, me fait entrevoir un outil capable d'inciter nos élèves/apprenants à suivre l'évolution de nos progressions pédagogiques annuelles.

Il me semble qu'un enseignant, dispose, avec cet outil, de bon nombre des fonctionnalités dont il peut avoir besoin pour mettre en valeur un contenu pédagogique d'accompagnement.

Qu'en pensez-vous ?